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中国教育学会背书学大,民办教育发展呈大空间
时间:2015/12/1 11:52:26 作者:王宝珠 来源:互联网 阅读:647 评论:011月28日,中国教育学会第二十八次学术年会在厦门正式召开。学术年会是中国教育学会创办并长期经营、精心打造的品牌学术活动,是中国基础教育的年度学术盛会,旨在展示学术成果和建立高端学界交流平台,在全国教育领域具有举足轻重的品牌影响力。
本次学术年会吸引了来自全国教育界近2000余名教育工作者参加,与会人数创造了历史新高。教育业对年会关注度一直极高,基础教育领域教育工作者们的参与热情也逐年高涨。与此同时,教育部领导以及相关部门都对此次年会给予极大的重视和关注,国家教育部基础教育司、国家教育咨询委员会等有关领导均出席会议并讲话,同时也给予此次年会高度评价。
此次学术年会由学大教育承办,这也是28年来学术年会首次由民办教育机构承办。对于学大而言,这不仅仅是一份巨大的荣誉,更重要的是社会对于学大教育实力的广泛认可。由民办教育承办学术年会,既贯彻《教育规划纲要》提出的“大力支持民办教育”精神,同时也响应了学术年会举办的思路——“举办主体多元、承办单位多元、支持部门多元、参与对象多元”。
与会专家指出,中国基础教育的未来要做适合的教育,构建核心素养建设,而在推广个性化教育的探索中,民办教育机构的作用将越来越明显。作为公办教育的有益补充,民办教育的办学模式,帮助政府承担了一部分社会责任,在坚持着自己的教育理念的同时,实现着不变的教育追求。
与此同时,成功承办此次学术年会,对于学大教育还有着特殊的意义。今年7月,学大教育被银润投资收购,谋划回归A股。在学大教育CEO金鑫看来,这有利于让学大从一个培训机构,全面向一个综合性教育集团转型,而承办此次学术年会,将成为回归A股的重要预演。
当下互联网时代风起云涌,为了破解行业困境,学大教育结合互联网思维的思考,为行业带来了全新的解决方案。据金鑫向记者透露,学大早在去年就已经开始布局基于互联网思维的全新教学模式,利用大数据实现可视化的教学交付,利用云平台做平台化的组织管理。
未来,学大将构建由线上到线下的整合模式,将自身个性化教育体系由“个性化智能教育时代”推向“个性化智慧教育时代”,这无疑又走出了新时期民办教育的新思路。相信学大将继续引领民办教育阔步向前,并为中国基础教育作出积极的创新与贡献。
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