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高校开展大学生职业生涯规划教育的必要性和措施
时间:2013/7/16 17:24:22 作者: 来源: 阅读:650 评论:0[摘要]大学生作业生涯规划教学作为高校作业辅导作业全程化的要点,关于解决当时的大学生作业问题具有重要意义。文章从剖析高校展开大学生作业生涯规划的必要性动身,对当时高校展开大学生作业生涯规划教学的现状进行了剖析,并提出了不同期间施行作业生涯规划教学的过程与办法。
[关键字]大学生作业生涯规划 作业生涯规划教学
大学生作业已经成为伞社会遍及关注的一个热点问题,各级政府和高等院校为推动结业生作业。制定了一系列有利于结业生作业的政策办法,进一步加强了作业辅导作业。但是,对大学生作业作业发扬着重要作用的高校,目前的作业辅导作业首要还集中在关于应届结业生的作业政策宣讲、作业信息供给、求职技巧训练和作业手续的办理上,很难从根本上进步大学生的作业才能和作业质量。为此,许多高校正在逐步将作业方针从应届结业生扩展到全体在校学生,努力做到作业辅导作业全程化,以进步大学牛的作业才能。而作业辅导作业全程化的蕈点即是切实加强大学生作业生涯规划辅导,因而,高度重视和加强对大学生进行作业生涯规划教学是十分必要的。
一、高校展开大学生作业生涯规划的必要性
作业生涯规划是个人对个人终身作业开展整体方案和总概括的勾画,具有大略性、方针性、长期性和全局性的特色,它为终身的作业开展指明晰途径和方向。要想在终身有限的时间里发扬个人最大的潜能,有所作为,必须做好作业生涯规划。大学生正处在作业生涯的初级探究期间,这一期间关于大学生往后作业生涯的开展有着十分重要的意义。
因为目前绝大多数高校的作业辅导已不能很好地解决结业生作业难、作业开展错位等问题,所以,需要从大学生刚入校时就关于作业方向作m多方面的调整。这同时触及个人对所选专业的学习动力和自我鼓励、制订合适个人理想的学习方案、进行专业与爱好不符的调整等。对大学生而言,让他们从大一开始就认清个人的开展方向,给个人的作业生涯一个清晰的定位,并在4~5年内为方针而努力,为将来作业做好预备,是其求职作业乃至将来作业晋级成功的关键一环。
(一)作业生涯规划教学能够促成大学生成功完成自我
美国心理学家马斯洛提出著名的“人生需要”理论,指出人的需要总是从低级向高级层次推动,人生最高层次的需要是自我完成的需要。人生的成功只能在有限的时间内、特定的作业中去追求。不同的作业生涯规划决定了不同的人生,因而,及早进行作业牛涯规划是大学生完成自我价值的有效途径。大学生结尾必将走向社会,他们只要在社会中寻求和争取到最能发扬个人才华的作业,才能充沛取得相对竞争优势,才能充沛发扬本身的潜能,表现自我价值。
(二)作业生涯规划教学能够进步学生的归纳本质,培育竞争力、创造力
结业生作业率和作业质量已成为评估高等院校教学水平的重要目标。目前,我国高等教学还是以专业学科为体系,注莺对专业知识和专业才能的培育,没有形成以商场为导向,以学生作业生涯规划、个人开展为中间的教学体系。要进步学生的归纳本质,能够作业生涯规划为突破口,在现有教学体系中注蕈把专业才能和成功本质有机结合起来,使大学牛更具有竞争力和创造力。
(三)作业生涯规划教学有助于晋升大学生的主体认识,调集学生的积极性
大学生作业生涯规划教学的日的在于寻找合适学生本身开展需要的作业,完成个别与作业的合理匹配,表现个别价值的最大化。它是个别对个人将来作业方向、将来开展道路的描绘和完成作业日标的施行过程,事关学生的终身。作业生涯规划教学能够帮助学生答复“我是什么样的人?‘我想十什么”“我合适干什么”“计划成为哪方面的人才”“计划在哪个领域成才”等方面的问题。这样就使得作业生涯规划建立在知己知彼的基础上,有利于大学生明确人生任务,确定自我的人生奋斗方针,从而调集学生的积极性,把“要我学”变为“我要学”,使大学生成为学习型个人,自觉进行终身学习。这关于学生、校园和社会都是一件有益的事。
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